ორშაბათი -პარასკევი- 10:00 - 18:00

ვებგვერდი დაფინანსდა ევროკავშირისა და ავსტრიის განვითარების თანამშრომლობის მიერ პროექტის       „სოციალურ მუშაკთა თანამშრომლობა სოციალური განვითარებისათვის აღმოსავლეთ ევროპის ქვეყნებში“ ფარგლებში, რომელიც ხორციელდება Hilfswerk Austria International-თან ერთად

ირმა ბებერაშვილი
სოციალური მუშაობის მაგისტრი
 
ადამიანები წერენ ან საუბრობენ იმაზე, რაც მათთვის მნიშვნელოვანია. მე მინდა ბავშვებზე დავწერო, ბავშვებზე, რომლებთანაც ურთიერთობამ საგრძნობლად გადამაფასებინა ღირებულებები და პრიორიტეტები ცხოვრებაში, მასწავლა ადამიანთა ნდობა და  გულწრფელი ემოციების ფასი.

ვრცლად...

    ნელი აკობია
სოციალური მუშაობის მაგისტრი


     წინა შემოდგომაზე, როცა ფსიქიატრთან ვიყავი, მან დამამშვიდა, რომ ამ ეტაპზე ფსიქიკური ჯანმრთელობის პრობლემა არ მაქვს, თუმცა ვერაფრით დავეთანხმე: ჩემი აზრით, ამ პერიოდში ჩემი ყველაზე დიდი პრობლემა, რომელიც ფსიქიკურ ჯანმრთელობას უკავშირდებოდა, იყო გადაწვა - პროფესიული გადაწვა, რომელიც ფსიქიკური ჯანმრთელობის უმნიშნელოვანეს პრობლემას წარმოადგენს უკვე საკმაოდ ბევრი მეცნიერის აზრით. 
     10 წელია, რაც სოციალური მუშაკი ვარ. ზუსტად ვიცი, რატომ ვარ აქ, ამ პროფესიაში. ზუსტად ვიცი, რომ სხვაგან არც შემიძლია  და არც მინდა ყოფნა. და ზუსტად ვიცი, სადაც არ უნდა გადამაგდოს ცხოვრებამ, გვერდს მაინც ვერ ავუვლი უმოქმედოდ იმ  უამრავ სოციალურ პრობლემას, რომელთაც ყოველდღე ვხვდებით (რა თქმა უნდა, ვაღიარებ, რომ არის მომენტები, როდესაც ეს  „მოქმედება“ სინდისის ქენჯნა შეიძლება იყოს, თუ ორი ბავშვით ვარ, რომლებიც კივიან, რადგან სათამაშოს ვერ იყოფენ და, ამ  დროს, მხარდაჭერას ვერ ვუწევ ადამიანს, რომელიც ქუჩაშია და რამე მიზეზით ჩემი მხარდაჭერა სჭირდება). 
       იმის თქმა მინდა, რომ ჩემს პროფესიაში თავს მყარად ვგრძნობ და რაც არ უნდა მოხდეს, სოციალური მუშაკი ვარ. მაგრამ  არის  პერიოდები ამ პროფესიაში, როდესაც სევდა მწარედ შემეპარება, დეპრესიული განწყობა მშთანთქავს და უბრალოდ მიჭირს  დავიჯერო, რომ ჩემი მუშაობით რეალურ ცვლილებებს შემიძლია მივაღწიო, ან რომ რამის შეცვლა მაინც შემიძლია  უკეთესობისკენ - სულ ერთი პატარა რაღაცის მაინც. და ეს განწყობა არ არის წამიერი. როგორც წესი, ამას ემატება ძალიან ბევრი  საქმე, რომელიც იმაზე მეტია, ვიდრე ჩემი სიგრძე-სიგანე და რომელსაც შეუძლია რეალურად წამლეკოს. და სწორედ ეს არის, მეგობრებო, როდესაც მემართება პროფესიული გადაწვა. თან მთავარი ამ მდგომარეობაში არც უძილო ღამეებია და არც დაქვეითებული ჯანმრთელობა უამრავი საქმის გამო - მთავარი აქ ის სევდაა, რომელიც იმის გაცნობიერებას ახლავს, რომ რეალური ცვლილების მიღწევა არ შეგიძლია. აი, ისეთი შეგრძნებაა, როგორც ფილმებში ხშირად გვინახავს: შუა გზაზე რომ აღმოჩნდები უცებ, მანქანები გივლიან ყველა მხრიდან და არაფრის შეცვლა არ შეგიძლია - მხოლოდ კივილი შეგიძლია და მორჩა. აი, ეს არის მთავარი კომპონენტი, რომელიც გთიშავს, გხდის უმოქმედოს და საშინლად არაპროდუქტიულს. თან სოციალური მუშაკი უკეთესის რწმენის გარეშე - 
ეს ხომ კატასტროფაა, რადგან მთავარი, რისი რწმენის ვალდებულებაც გვაქვს, ისაა, რომ ადამიანებს, ადამიანების ჯგუფებს და ზოგადად, საზოგადოებას აქვთ იმის პოტენციალი, რომ შეცვალონ საკუთარი და სხვების ცხოვრება უკეთესობისკენ.
      კიდევ ერთი და, ალბათ, ყველაზე, ყველაზე საშიში რამ, რაც შეიძლება პროფესიულმა გადაწვამ მოიტანოს, ის  მომენტია, როდესაც მომსახურების მომხმარებლის დადანაშაულებას იწყებ და უერთდები დანარჩენ  საზოგადოებას, რომელსაც უკვე ჰყავს გაგდებული ფეხქვეშ ეს ადამიანი და „ურტყამს“ საკუთარი  დამადანაშაულებელი აზრებითა თუ რეპლიკებით. მაგალითად, თუ მთელი სკოლა ბავშვს ადანაშაულებს მისი ქცევითი სირთულეების გამო და მას „ცუდს, თავგასულს და უზრდელს“ უწოდებს და თუ შენც დგები ამ დამადანაშაულებელი ადამიანების მხარეს, თუნდაც გულში, უკვე საქმე აშკარად ცუდადაა და კრიზისული ჩარევაა სასწრაფოდ საჭირო.
   რა თქმა უნდა, ბევრი რამის გაკეთება შეიძლება პროფესიული გადაწვის თავიდან ასარიდებლად და/ან შესამცირებლად: პირადი და სამსახურეობრივი ცხოვრების გამიჯვნა, სტრესისგან დაცლისა და განტვირთვის შესაძლებლობების იდენტიფიცირება და გამოყენება, „არა“-ს თქმის დასწავლა, რათა საქმის რაოდენობა წამლეკავი არ გახდეს, საკუთარი მცირე მიღწევების ან, სულაც, მცდელობების აღიარება და დაფასება, საკუთარი მუშაობის თუნდაც მცირე მნიშვნელობის დანახვა ცვლილებების საერთო სურათში და ფსიქოლოგის და/ან მხარდამჭერი ჯგუფის გამოყენებაც კი.
     თუმცა ინდივიუდალური სოციალური მუშაკისთვის ძალიან რთული შეიძლება იყოს, მარტო გაუმკლავდეს პროფესიულ გადაწვას. და სწორედ აქ ხელებდაკაპიწებული უნდა შემოვიდეს სურათში პროფესიული ზედამხედველი, რომელიც ხვდება, რა გიჭირს, და ეს მხოლოდ ყოველდღიური რუტინული საქმიანობის პრობლემა რომ არ არის - მხოლოდ ის არ გიჭირს, რომ ფორმა არასწორად შეავსე, ან რომ რაღაც პროცედურა ვერ გაიგე, არამედ გიჭირს იმ კუთხით, რომ აღარ გჯერა იმის, რაც სოციალურ მუშაკად გხდის. პროფესიული ზედამხედველი გეხმარება, რომ, პირველ რიგში, გააცნობიერო, რა გიჭირს (რადგან ხშირად შეიძლება, გიჭირდეს ამის დამოუკიდებლად გაკეთება), და შემდეგ დაგეხმაროს, რომ დაინახო, საერთოდ რატომ ხარ სოციალური მუშაკი, რომ შენს საქმიანობას აქვს აზრი და დანიშნულება.  მაგალითად, თუ მუშაობ ქუჩაში მცხოვრებ და მომუშავე ბავშვებთან, სფეროში, რომელშიც ცვლილებების მიღწევის შესაძლებლობა ხშირად სრულიად მინიმალურია, პროფესიული ზედამხედველის უმნიშვნელოვანესი როლი უნდა იყოს ამ მინიმალურიი ცვლილებების დანახვება პრაქტიკოსი სოციალური მუშაკისთვის.ასევე იმის გააზრებაც, თუ როგორ წაადგება მისი 
   ყოველდღიური საქმიანობა სისტემის უფრო ხილულ ცვლილებას, რასაც, ალბათ, მომდევნო დეკადა მაინც დასჭირდება (ჩემი შეფასებით, საუკეთესო შემთხვევაში). თანაც, პროფესიული ზედამხედველი არ გტოვებს ამ შენს გასაჭირთან, გარკვეული პერიოდი მაინც (რომელიც, ჩემი გამოცდილებით, სულაც არ არის მოკლე) სულ მუშაობს ამ მიმართულებით.  გარდა ამისა, ყოველდღიური საქმიანობის სირთულეების გადალახვაშიც გეხმარება, თუ რაღაც შენს ძალას აღემატება - მაგალითად, ელემენტარული ოთახის არ ქონა მომსახურების მომხმარებელთან გასაუბრებისთვის, ან მტრულ გარემოში თუ გიწევს მუშაობა ორგანიზაციაში, რადგან სხვები შენს როლს ვერ იაზრებენ, - პროფესიული ზედამხედველის როლი აქაც დიდია. რა თქმა უნდა, ეს იმას არ ნიშნავს,რომ პროფესიული ზედამხედველი აკეთებს ყველაფერს, მაგრამ მისი მხარდაჭერა და გაძღოლა პროფესიული გადაწვისგან თავის დაღწევისა და ადამიანებისთვის უკეთესი მომსახურების გაწევის პროცესში უმნიშვნელოვანესია.
ვრცლად...


სოფიო ბაჩილავა
სოციალური მუშაობის მაგისტრი


ამ ბოლო დროს საკმაოდ ბევრ ადამიანთან მომიწია საკუთარ პროფესიაზე საუბარი და  აღმოვაჩინე, რომ თანამოსაუბრეთა უმეტესობამ ან საერთოდ არ იცის, რა არის სოციალური მუშაობა, ან არასწორი წარმოდგენა აქვს მასზე. ეს გასაკვირი არც არის, რადგან საქართველოში სოციალური მუშაობა ახალგაზრდა პროფესიად ითვლება და არასწორი შეხედულებებიც შეიძლება ამას მივაწეროთ. თუმცა, ასეა თუ ისე, გადავწყვიტე უკეთ გაგაცნოთ ჩემი პროფესია. ამ მიზნით დაწერილ პირველ პოსტს კი სოციალური მუშაობის შესახებ გავრცელებულ იმ მითებზე ვწერ, რომლებსაც ასე ხშირად ვხვდებით საზოგადოებაში.
  • თქვენ ის არ ხართ, ქულებს რომ წერთ?
სოციალური მუშაკები უკვე მივეჩვიეთ და გვეღიმება (ხან სიმწრითაც ;) ), როცა  ადამიანებს სოციალურ აგენტებში ვერევით.
სოციალური აგენტები ოჯახებში მათი სოციალურ-ეკონომიკური მდგომარეობის შესაფასებლად დადიან და გარკვეულ ქულებს უწერენ. სოციალური მუშაობა, სოციალური აგენტობისგან განსხვავებით არის პროფესია, რომელსაც  ადამიანები უნივერსიტეტში ეუფლებიან და ხარისხსაც იცავენ. სოციალური აგენტი, საკუთარ, ძალიან მნიშვნელოვან, ფუნქციას ასრულებს: ის წინასწარ შექმნილი, საერთო სქემით ამოწმებს ოჯახებს და მისგან მოპოვებულ ინ
ფორმაციას კომპიუტერული პროგრამა აჯამებს.  რაც შეეხება სოციალურ მუშაობას, მისი ერთ-ერთი მიმართულება ნამდვილად არის ოჯახთან მუშაობა, თუმცა, ქულებს სულაც არ ვწერთ და ამ სისტემასთან საერთო არაფერი გვაქვს... სოციალური მუშაკები ვცდილობთ ოჯახს სოციალური ფუნქციონირების გაუმჯობესებაში და გაძლიერებაში დავეხმაროთ. ამისთვის სხვადასხვა მიდგომას ვიყენებთ, რომელზეც სხვა დროს მოგითხრობთ.შევთანხმდეთ, სოციალური მუშაკი იმდენადვეა სოციალური აგენტი, რამდენადაც წნევის საზომი აპარატია ყავის აპარატი, მხოლოდ იმიტომ რომ მათ ერთი საერთო სიტყვა აქვთ. 
  •  სოციალურ მუშაკები მხოლოდ ბავშვებთან მუშაობენ
არა, სოციალურ მუშაობას საკმაოდ მრავალფეროვანი სამიზნე ჯგუფები ჰყავს. ბავშვებთან მუშაობა ჩვენი პროფესიის მხოლოდ ერთ-ერთი მიმართულებაა, ისევე, როგორც, მაგალითად, ადვოკატობა სოციალური ცვლილებებისთვის.
  •  სოციალური მუშაკები მხოლოდ გაჭირვებულ ადამიანებს ეხმარებიან
კიდევ ერთი გავრცელებული აზრით, სოციალური მუშაკები მხოლოდ გაჭირვებულ ადამიანებს ეხმარებიან, რაც სიმართლეს არ შეესაბამება.  სოციალური მუშაობის მისიაა, ხელი შეუწყოს სოციალურ ცვლილებებს, ადამიანთა გაძლიერებას და მათ სრულფასოვან სოციალურ ფუნქციონირებას, გააუმჯობესოს კეთილდღეობის ხარისხი და ადამიანთა თუ სექტორთშორისი ურთიერთობები. სოციალური მუშაობა საკუთარი მისიის განხორციელებისას ხშირად მუშაობს/უნდა მუშაობდეს საზოგადოების როგორც გაჭირვებულ, ისე შეძლებულ ფენებთან, რომლებიც რაიმე ნიშნით ცხოვრების გარკვეულ ეტაპზე არიან მოწყვლადნი.
 სოციალური მუშაკები არიან უგულო ადამიანები და მათ ბავშვები ოჯახებიდან გამოჰყავთ​
სოციალური მუშაობა ერთ-ერთი ყველაზე ჰუმანური პროფესიაა არსებულ პროფესიებს შორის და ჩვენ - სოციალური მუშაკები - ამაყები ვართ, რომ ვემსახურებით ამ პროფესიას. მიუხედავად იმისა, რომ სოციალურ მუშაკს ნამდვილად შეუძლია გადაუდებელ შემთხვევაში ბავშვის ოჯახიდან გამოყვანა (რეგიონული საბჭოს თანხმობით), ჩვენი მთავარი ამოცანა არა ბავშვის ოჯახიდან გამოყვანა, არამედ ოჯახის ჰარმონიული ფუნქციონირების ხელშეწყობაა. ყველა ვთანხმდებით, რომ  ბავშვები მშვიდ, ძალადობისგან თავისუფალ და სიყვარულით აღსავსე გარემოში უნდა იზრდებოდნენ, სადაც მათზე ზრუნავენ. ასეთ ადგილად საუკეთესო შემთხვევაში ბავშვისთვის ოჯახი მოაზრება. თითოეულმა ადამიანმა და, შესაბამისად, სოციალურმა მუშაკებმაც, ვიცით, რომ სამყაროში არ არსებობს იდეალური  ოჯახი, ვიცით, რომ ყველა ოჯახში არსებობს პრობლემები. რა თქმა უნდა, ყოველდღიური პრობლემები ბავშვის სახლიდან გამოყვანის მიზეზი არ ხდება. ბავშვის ოჯახიდან გამოყვანა არის უკანასკნელი ზომა, რომლის მიღებაც მხოლოდ მაშინ ხდება, როცა ყველა სხვა გზა ამოწურულია, როდესაც ბავშვის სიცოცხლეს თუ განვითარებას ემუქრება საფრთხე, როცა ბავშვი ძალადობის მსხვერპლია და სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია არსებულ სიტუაციას მისი გამორიდება. ბავშვის ოჯახიდან გამოყვანა არის მისივე ჭეშმარიტი ინტერესებიდან გამომდინარე და ამავე დროს არ არის საბოლოო შედეგი. სოციალური მუშაკი ბავშვის ოჯახიდან გამოყვანის წუთიდან აგრძელებს მუშაობას ბავშვის ბიოლოგიურ ოჯახთან, იქ არსებული პრობლემის დასაძლევად და ბავშვის სახლში დასაბრუნებლად.
 მაინც  ვინ არიან სოციალური მუშაკები?ადამიანებს, რომელთა პროფესიაც სოციალური მუშაობაა, გვწამს, რომ საჭირო ძალისხმევის შედეგად ადამიანებს პრობლემების დაძლევა შეუძლიათ. სოციალური მუშაკები ვიბრძვით ინდივიდის თუ საზოგადოების გაძლიერებისთვის. სხვადასხვა თეორიაზე დაყრდნობით შემუშავებული მეთოდებით, ხელს ვუწყობთ სასიკეთო ცვლილებებს ინდივიდის, ჯგუფის თუ თემის დონეზე. სოციალურ მუშაკებს საკუთარი პროფესიული ცოდნის გამოყენებით შეგვიძლია შევცვალოთ და საზოგადოების საკეთილდღეოდ გავაუმჯობესოთ არსებული სიტემები თუ პოლიტიკა. 

 საინტერესო და საჭირო პროფესიაა, არა?
ვრცლად...


თამარ საუთიევა
სოციალური მუშაობის მაგისტრი


   ხშირად ვფიქრობ ქალთა მდგომარეობაზე, გენდერულ თანასწორობაზე, საზოგადოებაში არსებულ სტერეოტიპებზე, წახალისებულ ძალადობაზე და, ზოგჯერ, უსუსურობის განცდა მიპყრობს.
   ზოგჯერ ამ ყველაფერს საკუთარ თავში ვხარშავ, უფრო ხშირად კი, ხმამაღლა ვსაუბრობ, ვმსჯელობ ადამიანებთან, ვკამათობ, ვბრაზდები, თან ვცდილობ   კონსტრუქციული ვიყო... უფრო სწორად, ვცდილობდი...
ცოტა ხნის წინ მეგობარმა გაიხსენა, როგორ იეჭვეს მის რეგიონში ქალზე, რომ ქმარს ღალატობდა, ქმარმა ამ ნიადაგზე მოკლა და თითქოს ყველამ გაუგო, რადგან არგუმენტები იყო „მყარი“ - „თუ უღალატა, აბა რას იზამდა?!“, „შეურაცხყოფა ვერ აიტანა“. ესეც არ იკმარეს,  გარდაცვლილს ექსპერტიზა ჩაუტარეს და აღმოჩნდა, რომ სქესობრივი კავშირი დიდი ხანია არ ჰქონია, აღმოჩნდა, რომ „დამნაშავეც“ არ იყო, მერე ალბათ იყო დუმილი, ან არც იყო, არ ვიცი... სადმე შორს გაქცევა მომინდა, თან ძალიან შემრცხვა... 

      ბოლო დროს ერთ-ერთ ჩემს ნაცნობს ქალთა მიმართ ძალადობის სტატისტიკა გავუზიარე   შეცბუნებულმა,  „როცა ქალი ქმარს ღალატობს...“ - მიპასუხა, წინადადება არ დავასრულებინე, ვერც   სიმშვიდე შევინარჩუნე და ყველაფერი ვუთხარი, რაც ვიგრძენი, რასაც ვფიქრობდი.
     საზოგადოების არც თუ მცირე ნაწილის ხედვა სწორედ ესაა - დამნაშავე ქალია,  ძალადობა ახსნადი   და მისაღებიც კია - „აბა, გიჟი ხომ არ არის, ისე ეცემა“, „ღირსია“, „ქალები სულ გავიდნენ თავს,   საკუთარი ადგილი აღარ იციან“ -  ყველას ხომ გვსმენია მსგავსი ფრაზები და, ნებსით თუ უნებლიედ,   ვლექავთ სადღაც ტვინში...
   მსოფლიო სტატისტიკის მიხედვით, 3 ქალიდან 1 ძალადობის მსხვერპლია. ძალადობის პრობლემა   მწვავედ დგას  საქართველოშიც (7 ქალიდან 1-ია ძალადობის მსხვერპლი); პრობლემის აქტუალობას   ბოლო წლებში მოკლული ქალების რაოდენობაც  ცხადყოფს და ჩვენც შევეჩვიეთ - შევეჩვიეთ   დაგვიანებულ რეაგირებას,  „ოჯახის საქმეში“ ჩაურევლობას, პრევენციული მექანიზმების   არარსებობას, „მიზეზების“ ძებნას... მეტიც, ჩვენ მსხვერპლის გაკიცხვასაც კი შევეჩვიეთ: „რატომ არ   წამოვიდა, თუ ვინმე ძალადობდა?“, „რატომ შეურიგდა?“, „ხმა რატომ არ ამოიღო?“, „პოლიციას რატომ არ მიმართავს?“ და რა მოთვლის კიდევ რამდენი „რატომა“ არის.
     ზოგჯერ ჩვენ, პროფესიონალებიც, ვექცევით ამა თუ იმ სტერეოტიპის ზეგავლენის ქვეშ და ვერ ვუგებთ ბენეფიციარს, განსაკუთრებით მაშინ, როცა ჩვენს ხელთ არსებული ყველა რესურსი თითქოს ბოლომდე გამოვიყენეთ, თითქოს ყველაფერი გავაკეთეთ მომსახურების მომხმარებლის გასაძლიერებლად, მისი დამოუკიდებლად  ფუნქციონირების ხელშესაწყობად - ის კი მაინც უბრუნდება მოძალადე ქმარს.
    ვფიქრობ, ასეთ დროს ძალიან მნიშვნელოვანია პროფესიული სუპერვიზია, კოლეგებთან საუბარი, არაგანსჯითი დამოკიდებულების მნიშვნელობის გააზრება და, რაღაც დროს, ტაიმ-აუტის აღებაც კი, რათა დავფიქრდეთ, რომ მსხვერპლის ამგვარი საქციელი მრავალი ფაქტორით შეიძლება იყოს განპირობებული: ემოციური მიჯაჭვულობა, ფინანსური მდგომარეობა, დამოუკიდებლობის ან შურისძიების შიში და ა.შ. ასეთ დროს სტერეოტიპებისგან პროფესიონალის გათავისუფლება აუცილებელია, რადგან სოციალური მუშაკი თავისი არსით მხარდამჭერია, არის ის, ვინც არ განიკითხავს,  ვინც ცდილობს გაუგოს და დაანახვოს შესაძლებლობები. არჩევანის გაკეთება კი ყოველთვის ბენეფიციარის პრეროგატივაა და, მიუხედავად იმისა, მოგვწონს თუ არა მსხვერპლის მიერ გაკეთებული გაცნობიერებული არჩევანი, ჩვენ ის უნდა მივიღოთ კრიტიკის გარეშე.
   არსებულ სტერეოტიპებთან ბრძოლა რთულია, ვაღიარებ, რომ ზოგჯერ მეც მიჭირს, მაგრამ ძალას ისევ ქალები მმატებენ, ქალები, რომლებიც იბრძვიან საკუთარი უფლებებისთვის, იბრძვიან საკუთარი ხმისთვის, იბრძვიან  თანასწორობისთვის - თავისუფალი ქალები.  ასეთი ქალები  ყველგან გვხვდებიან: პრაქტიკაში, სამეზობლოში, სახლში, ქუჩაში... მე სწორედ  ასეთმა ქალმა გამზარდა - დედაჩემმა, რომელსაც არ შეუძლია უსამართლობასთან შერიგება და იბრძვის ყოველდღე. ხან იმარჯვებს, ხან მარცხდება, მაგრამ იბრძვის და ეს  ბრძოლა მეც მასწავლა, ბრძოლა არა მხოლოდ საკუთარი თავისთვის, არამედ იმ ქალების მხარდაჭერადაც, ვინც ხმას არ/ვერ იღებს.
    მე მჯერა, რომ დედაჩემისნაირი ქალები ცვლიან რეალობას და რომ ჩვენ ყველას შეგვიძლია შევქმნათ ისეთი სივრცე, სადაც არაა ძალადობის ადგილი!
ვრცლად...
Page 2 of 2